quarta-feira, 20 de maio de 2020


MATEMÁTICA – 6º ANO
PROF – CÉLIA CRISTINA ALVES
- NÚMEROS
HABILIDADE: Reconhecer o sistema de numeração decimal, percebendo semelhanças e diferenças com outros sistemas de numeração, sistematizando suas características( base , valor posicional e função).Utilizando a composição e decomposição de números naturais.
 Atividades – Quadro de Valor posicional
 1)  O quadro de valor posicional nos ajuda a identificar as ordens e as classes dos números, assim podemos compreender sua ordem de grandeza.
Abaixo, veja como o número 6.343.732 está registrado no quadro de valor posicional.

Quantas classes e ordens tem esse número? Escreva-o por extenso.
 Faça um quadro de valor posicional e registre os números:

a) 20.356.787;
b)1.983.006;
c) 500.987.021;
d) 60.029;
e)18.431.679;
f)100.236.115;
g)40.233.072;
h)30.032;
Agora, leia e escreva por extenso esses números.

2) Ao realizar agrupamentos de acordo com o sistema de numeração decimal,
é possível representar a decomposição de um número, como: 
1592= 1 x 1000 + 5 x 100 +9 x 10 + 2
Em seu caderno, faça a decomposição dos números:

a)697=
b)832=
c)145=
d)71.692=
e)1.732=
f)3.453=
g)75=
h)82.543=

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