ROTEIRO DE ATIVIDADES
Profª: Heidi Martins Tristão da Silva
Disciplina: Artes
Turma: 8ºA, 8ºB
Aulas: 02
Semana: 15/06
Habilidades: (EF07AR09) - Pesquisar e analisar diferentes formas
de expressão, representação e encenação das danças clássica e moderna, reconhecendo
e apreciando composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas,
brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
Competência: Contextos e Práticas
CONTEÚDO: Dança, sondagem
MATERIAL:, Caderno do aluno 2ºbimestre pag, 06
ATIVIDADES
1 – Responda as seguintes perguntas
1. Quais estilos ou tipos de dança
você conhece? Com qual você tem mais identificação? 2. Qual deles você gostaria
de praticar?
3. O que há em comum nas formas de
dança que foram lembradas por você?
4. Para você, o que é dança clássica
e dança moderna? Você já ouviu falar nesses dois conceitos?
5. Você saberia citar os elementos
constitutivos do movimento dançado?
6. Já estudou a história da dança
tradicional e contemporânea? Comente.
7. Conhece grupos de dança paulistas,
brasileiros ou estrangeiros que apresentam espetáculos de dança clássica ou
moderna? Cite alguns.
Canais para a entrega de atividades:
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sala de aula:
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