Língua Portuguesa 7ºAno - EF - Variação linguística

Olá, pessoal! Vamos dar continuidade  às atividades do 2º Bimestre de 2020.

Orientação aos alunos: Façam suas anotações no caderno e enviem a foto pelo WhatsApp.

 

🔵Atividade 1 – Variações linguísticas em diferentes situações de comunicação

Habilidade:

❈EF69LP55 - Reconhecer em textos de diferentes gêneros as variedades da língua falada, o conceito de norma padrão e o de preconceito linguístico.

 

Assista à videoaula transmitida pelo CMSP no dia 09/06/2020.

Para quem não consegue assistir, veja a seguir os slides da aula.

Observação: Se não tiver acesso ao vídeo, pesquise na internet o que significa cada uma dessas palavras e as regiões onde são faladas.

Leia o texto a seguir, observando as expressões destacadas. 

Leia o texto a seguir, observando as expressões destacadas.

 Observe texto a seguir:

Faça uma comparação entre a música “Matuto”, de Luiz Gonzaga e o cartoon e anote em seu caderno:

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Você sabia que no Brasil há diferentes maneiras de falar?

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Você conhece algum outro exemplo dessas diferenças?

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Um exemplo de variação histórica👇 

Jargão é o vocabulário mais específico de determinadas profissões. E as gírias podem ser determinadas por regiões ou grupos e também sofrem variação com o tempo.

🔵Atividade 2 –Variação linguística – Atividades do caderno aprender sempre

H19 - Identificar, em um texto, marcas relativas à variação linguística, no que diz respeito às diferenças entre a linguagem oral e escrita, do ponto de vista do léxico, da morfologia ou da sintaxe

H08 - Inferir informação pressuposta ou subentendida, com base na compreensão global de um texto.

👉Após assistir à videoaula e fazer as anotações, faça os exercícios de 01 a 05 do caderno Aprender Sempre (páginas de 2 a 5)

🔵Atividade 3 – Variação linguística: pesquisa e produção textual

Atenção:Essa atividade vale 2 pontos e corresponde ao primeiro trabalho do bimestre.

Habilidade: H19 - Identificar, em um texto, marcas relativas à variação linguística, no que diz respeito às diferenças entre a linguagem oral e escrita, do ponto de vista do léxico, da morfologia ou da sintaxe.

Faça uma pesquisa na internet ou perguntando aos seus pais. Em seguida, crie uma pequena lista com 10 palavras mais usadas na sua região, que sejam diferentes do vocabulário usado em outras regiões.

Em seguida, envie foto da lista de palavras para que eu possa montar um pequeno “Dicionário Iguapense” para postar no blog da escola.

Quem gosta de elaborar vídeos, tem a liberdade de fazê-lo e se desejar, postar no blog.

Podem usar a página 👉 https://www.facebook.com/HumorIguapense/posts/1851637938185672/  👈como referência para as pesquisas, mas não esqueçam de citar as referências.

Dúvidas, chamem no WhatsApp.

Observação: Essa atividade já foi solicitada em uma aula anterior, mas nenhum aluno entregou, por isso, peço que revisem os conteúdos e façam essa produção. Pode ser feita em dupla ou grupo. 

Data de entrega: Até dia 23/06/2020 ( a partir desta data não valerá mais pontos para o trabalho bimestral).