Língua Portuguesa 9º Ano EF - Gêneros digitais

Olá, pessoal! Seguem as atividades da semana.

Orientação aos alunos: Assistam às videoaulas, façam as atividades propostas e enviem as fotos pelo Whatsapp. Ao final de todas as atividades, respondam ao questionário e cliquem em enviar para que eu possa avaliar o desempenho de vocês nos conteúdos propostos. 

🔵Atividade 1 - Fake News

Habilidade:

EF09LP04B - Escrever textos, de acordo com a norma-padrão gramatical, que respeitem as estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.

Objetivos:

• Analisar, a partir de um texto de opinião, como se dão as fake news e desenvolver estratégias de leitura para reconhecê-las em textos de grande circulação;
• Identificar os conectivos em um texto de opinião e quais sentidos imprimem a este;
• Utilizar recursos de coerência e coesão textual nos seus textos.

👉Assista à videoaula transmitida pelo CMSP no dia 18/06.

👉Quem não tem acesso ao vídeo, baixe os slides da aula clicando aqui👉: Aula LP 18/06

🔵Atividade 2 - Fanfics

Habilidade:

EF09LP04B - Escrever textos, de acordo com a norma-padrão gramatical, que respeitem as estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.

Objetivos:

• Analisar a linguagem da narrativa digital e a intenção da produção escrita; 
• Reconhecer os elementos da narrativa e os tipos de narrador;
• Utilizar adequadamente as normas gramaticais em produções escritas.

👉Assista à videoaula transmitida pelo CMSP no dia 19/06.

👉Quem não tem acesso ao vídeo, baixe os slides da aula clicando aqui👉:Aula LP 19/06

ATENÇÃO: A proposta de produção de uma fanfic valerá 2 pontos e a data de entrega será até 01/07/2020.

🔵Atividade 3 - Cartum

Habilidade:

(EF69LP46) – Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/manifestações artísticas, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva.

Objetivos:

• Analisar a linguagem híbrida do gênero cartum; 
• Reconhecer os elementos do cartum responsáveis pelas marcas de humor, crítica e ironia;
• Utilizar estratégias de leitura para diferenciar charge de cartum.

👉Assista à videoaula transmitida pelo CMSP no dia 23/06.

👉Quem não tem acesso ao vídeo, baixe o conteúdo da aula em slides clique aqui👉: Aula LP 23/06.

Após assistir às videoaulas e realizar as atividades propostas, responda o questionário a seguir:

👉https://forms.gle/YZuMoemzFM6hhMoj8👈

Bons estudos!😊🙌