sexta-feira, 12 de junho de 2020

ARTE- Dança e suas linguagens

ARTE – 2º Ano A – EM -2º Bimestre

Profª Niuzelina da Silva Sinzato Telles

DANÇA- 2 aulas.

(EM02AR21), (EM02AR22)

Proporcionar aos estudantes a oportunidade de conhecer, apreciar, criar e viver a dança no ambiente escolar, tendo experiências com sentido e ligadas ao mundo dessa linguagem, expandindo as possibilidades de formação e de participação social.

Bom dia queridos alunos! Todos bem?

Hoje teremos aula de dança e suas linguagens

Oque é dança?

A dança é considerada como uma das linguagens da arte, articulando diferentes campos de conhecimento nomeados como: linguagens artísticas, processo de criação, materialidade, forma-conteúdo, mediação cultural, patrimônio cultural, saberes estéticos e culturais.                                                          O diálogo intencional da arte, com a ciência e a tecnologia integra a proposta de trabalho com as linguagens artísticas (dança, música, teatro e artes visuais), no qual o corpo, as imagens, os sons, o espaço e as tecnologias digitais interagem como um sistema.

Enfim, dançar significa experimentar o corpo em movimento para além de sua funcionalidade (caráter instrumental) cotidiana. Do mais simples ao mais complexo dos processos de aprender uma dança o corpo poderá ter experiências de criação e construção de movimentos expressivos, nos quais cada estudante que dança está implicado com seu mundo interno, sua memória e sua história, dialogando com o as culturas da dança presentes no mundo.

A Linguagem da Dança

A dança é uma linguagem artística do corpo em movimento. A prática da dança possibilita o desenvolvimento da sensibilidade e da motricidade como pares entrelaçados. O domínio do movimento na dança propicia a ampliação de repertórios gestuais, novas possibilidades de expressão e comunicação de sensações, sentimentos e pensamentos. O refinamento do corpo em movimento encontra-se articulado à expressividade e à criatividade, envolvendo processos de consciência corporal (individual) e social (relacional), assim como processos de memória, imaginação, concepção, e criação em dança nos âmbitos artístico e estético.

Atividades no caderno do aluno página 81,82,83.

Bons estudos e até a próxima semana!


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