3º Bim - 2º Ano A - EM - 1º Roteiro - ARTE - Profª Niuzelina da Silva Sinzato Telles

 Roteiro : 01/2020 – 2º Ano A – EM - ARTE E SUAS LINGUAGENS

 Profª: Niuzelina da Silva Sinzato Telles

 1º roteiro: Dia 10/08/2020 até dia de entrega 17/08/2020. 

 2.Tema: TEATRO

3. Habilidades: (EM02AR31)

Identificar fontes e documentos pertinentes à obtenção de informações desejadas

4. Leitura:

Teatro: obras de representações, imitações, arte.

Teatro:

Local/Prédio em que ocorreram fatos, representam obras dramáticas,  ou se apresentam espetáculos.

As primeiras sociedades primitivas acreditavam que a dança imitativa e  influenciava os fatos necessários à sobrevivência através de poderes sobrenaturais, por isso alguns historiadores assinalam a origem do teatro a partir deste ritual.

Em seu desenvolvimento, o teatro passa a representar lendas referentes aos deuses e heróis. O teatro apareceu na Grécia Antiga, no séc. IV a.C., em decorrência dos festivais anuais em consagração a Dionísio, o deus do vinho e da alegria.

 A arte de representar prosperou em terrenos sagrados na Índia, Egito, Grécia, China e nas Igrejas da Idade Média. O modo pelo qual o homem descobriu para revelar seus sentimentos de amor e ódio.

A implantação do teatro no Brasil ocorreu em razão do empenho dos jesuítas em catequizar os índios. (Brasil escola)

Elementos da linguagem teatral

Nas peças teatrais, podemos identificar três elementos centrais, a partir dos quais a trama pode ser criada e desenvolvida. Esses elementos são: Os personagens, as ações, e o espaço cênico.

Os personagens são elementos fundamentais para que o dramaturgo leve adiante qualquer história. São as emoções, as ações e reações, as trajetórias e as relações entre os personagens de uma trama que conduzem uma peça teatral. Muitas vezes, o teatro também utiliza personagens alegóricos que representam ideias, valores ou tipos sociais, como a justiça, a pobreza ou o trabalhador.

A interação entre os personagens, a sucessão de eventos a que estão sujeitos, suas escolhas, seus atos e suas consequências são exemplos de ações - ou acontecimentos - que constituem uma trama teatral. Para que uma peça seja escrita, o dramaturgo utiliza esses acontecimentos como fio condutor, construindo a história por meio das cenas que acontecem uma após a outra. O termo ação, no teatro, refere-se ao desenrolar dos acontecimentos, ao andamento da trama.

As ações são construídas pelos personagens no espaço cênico. Ele pode ser a representação de um lugar real ou verossímil, como nas peças realistas, ou um lugar sem nome, fictício ou simbólico, como os espaços vazios e misteriosos. O palco costuma ser o lugar tradicional da encenação teatral, mas muitos grupos também se apresentam nas ruas, em parques, praças ou outros espaços alternativos.

 5. Atividades:  Percepção e espaço.

1. Com um colega, (parente, vizinho ou morador de sua casa) desenvolva a atividade. Um de vocês devem ficar de olhos fechados o tempo todo, sem falar, enquanto o outro se posiciona atrás, colocando ambas as mãos sobre seus ombros para ser seu guia.
2. Em seguida, o guia deve conduzir a pessoa que estiver de olhos fechados pelo espaço, usando alguns comandos que devem ser combinados antes com o outro. Como ex: Quem está atrás, conduz o da frente. Empurre os ombros para frente para acelerar os movimentos. apertar mais forte para ir mais devagar. Empurrar um lado para baixo e vice versa, fazer rodopiar, agachar e virar, sem tirar as mãos do ombro outro. Se apertar os dedos na frente, pare. Se for atrás, siga.
3.  Depois de 2 minutos de experimentação, troque de lugar com o outro.
4. Converse com o outro sobre como foi conduzida a ação, quem ganhou os movimentos, sensações sentidas, como cada um representou os 2 papéis, qual o personagem foi o mais forte na situação e por quê.
5. Registre cada situação no caderno. Local, quem participou, a 1º vez, (atos de cada um) a 2º vez (atos de cada um). Suas opiniões e o motivo.
6. Responda as páginas 89 e 91 do caderno do aluno.

 OBS: Lembrando que não é necessário copiar a matéria, mas sim a devolutiva da mesma, de preferência dentro do prazo. Me enviem a foto do trabalho ou postem no blogger da escola com o seu nome, ano que está cursando e deixem registrado no caderno. Podem fazer como power point, almaço, desenhos, colagens, vídeos, assemblages, livros ou qualquer material disposto no momento para vocês. Livres para figurinos, maquiagens, cenários, etc...Lembrem-se que estamos estudando teatro.

“Não esqueçam o diário de sala.”

Bons estudos, se cuidem!

Um abraço e até a próxima semana.