1º ANO A- EM – ARTE - Profª Niuzelina da Silva Sinzato Telles
1º roteiro – Dia 13/08/2020 até entrega dia 20/08/2020 (2 aulas)
2. Tema : TEATRO
3.Habilidades: (EM01AR31)
Valorizar a
percepção estética e a imaginação criadora pessoal de cada um.
4. Leitura:
Teatro:
Lugar
em que ocorreram fatos, representam obras dramáticas, ou se apresentam espetáculos.
Teatro: obras de representações, imitações, arte.
As primeiras sociedades primitivas acreditavam que a dança imitativa e influenciava os fatos necessários à sobrevivência através de poderes sobrenaturais, por isso alguns historiadores assinalam a origem do teatro a partir deste ritual.
Em
seu desenvolvimento, o teatro passa a representar lendas referentes aos deuses
e heróis. O teatro apareceu na Grécia Antiga, no séc. IV a.C., em decorrência
dos festivais anuais em consagração a Dionísio, o deus do vinho e da alegria.
A arte de representar prosperou em terrenos
sagrados na Índia, Egito, Grécia, China e nas Igrejas da Idade Média. O modo
pelo qual o homem descobriu para revelar seus sentimentos de amor e ódio.
A
implantação do teatro no Brasil ocorreu em razão do empenho dos jesuítas em
catequizar os índios. (Brasil escola)
Elementos da linguagem teatral
Nas
peças teatrais, podemos identificar três elementos centrais, a partir dos quais
a trama pode ser criada e desenvolvida. Esses elementos são: Os personagens, as ações, e o espaço
cênico.
Os personagens são elementos fundamentais para que o dramaturgo leve adiante qualquer história. São as emoções, as ações e reações, as trajetórias e as relações entre os personagens de uma trama que conduzem uma peça teatral. Muitas vezes, o teatro também utiliza personagens alegóricos que representam ideias, valores ou tipos sociais, como a justiça, a pobreza ou o trabalhador.
A
interação entre os personagens, a sucessão de eventos a que estão sujeitos,
suas escolhas, seus atos e suas consequências são exemplos de ações - ou acontecimentos - que
constituem uma trama teatral. Para que uma peça seja escrita, o dramaturgo
utiliza esses acontecimentos como fio condutor, construindo a história por meio
das cenas que acontecem uma após a outra. O termo ação, no teatro, refere-se ao
desenrolar dos acontecimentos, ao andamento da trama.
As
ações são construídas pelos personagens no espaço
cênico. Ele pode ser a representação de um lugar real ou verossímil, como
nas peças realistas, ou um lugar sem nome, fictício ou simbólico, como os
espaços vazios e misteriosos. O palco costuma ser o lugar tradicional da
encenação teatral, mas muitos grupos também se apresentam nas ruas, em parques,
praças ou outros espaços alternativos.
5. Atividades: Espaço Cênico e o corpo.
1. Escolha um lugar
onde você não corra perigo.
2. Imagine você
como um ser gigante de 4 metros, que não fala andando pelo lugar.
Correndo, saltando, desviando-se dos perigos, se agachando, escondendo-se,
fugindo das pessoas, rolando durante 2 minutos.
3. Imagine agora você
como um ser minúsculo de 4 cm, fazendo a mesma coisa.
4. Lembre-se das
características de cada um e o mesmo espaço em que percorrerão.
5.
Registre como foi conduzida a ação, quem ganhou os movimentos, como cada um personagem
representou seus papéis, qual o personagem foi o mais forte na situação e por
quê.
6. Registre cada situação no caderno. Local, , a 1º vez, (atos de cada um) a 2º vez (atos de cada um) e defina quem teve mais dificuldade. Sensações sentidas. Suas opiniões e o motivo.
7. Responda as páginas 82 e 84 do caderno do aluno.
OBS: Lembrando que não é necessário copiar a matéria, mas sim a devolutiva da mesma, sempre dentro do prazo. Me enviem a foto do trabalho ou postem no blogger da escola com o seu nome, ano que está cursando e deixem registrado no caderno. Podem fazer como power point, almaço, desenhos, colagens, vídeos, assemblages, livros ou qualquer material disposto no momento para vocês. Livres para figurinos, maquiagens, cenários, etc...Lembrem-se que estamos estudando teatro.
“Não esqueçam o diário de sala.”
Bons
estudos, se cuidem!
Um
abraço e até a próxima semana.
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