ROTEIRO
DE ATIVIDADE PARA ACOMPANHAMENTO REMOTO
Prof. Adriana
Disciplina:
Matemática
9º Ano
Nome do
aluno:__________________________________________
Objeto do Conhecimento: Distância entre pontos no plano cartesiano
Devolutiva: Ao realizar as atividades,
arquivar e entregar assim que retornarmos presencialmente a Escola ou poderá
encaminhar por whatsApp.
(Maneira
de arquivar: manter o registro no caderno, colocando a data de realização)
Obs.: Estas atividades se encontram
no Caderno do Aluno Volume 3 – página 70
1 1) Na malha quadriculada, estão representados cinco segmentos de retas. Escreva as coordenadas dos pontos das extremidades e das coordenadas do ponto médio de cada segmento. Analisando as coordenadas das extremidades de cada segmento e as coordenadas dos seus respectivos pontos médios, qual é a relação entre elas?
2) Qual polígono possui maior área e qual possui maior perímetro? Justifique como você encontrou essas áreas. Considere um quadradinho como unidade de medida.
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