segunda-feira, 9 de novembro de 2020

4º bimestre- 2º Ano A - 2º roteiro= ARTE - Profª Niuzelina da Silva Sinzato Telles

 

2º Ano A – EM – ARTE - Profª Niuzelina da Silva Sinzato Telles

2º roteiro - dia 09/11/2020 até entrega dia 23/11/2020 (4 aulas)

2. Tema:  Arte e sua linguagens (filmes)

3. Habilidades:

(EM023AR42) Identificar e filtrar seus conhecimentos tecnológicos e inovadoras para criar, divulgar e compartilhar conhecimentos das diversas linguagens artísticas.

(EM023AR 43) Prepará-los para a vida na sociedade inserida e fora dela.

O uso dos códigos verbais e não verbais em manifestação artística – divulgação, apresentação e registro. Suporte e registro no processo de criação – caderno de desenho, fotografia, portifólio.

Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

 

Vídeo:

Leão (2019)

Nova Onda do Imperador (2000)

E muitos outros filmes bons para assistir com familiares e amigos!

 

 

DRIVE.GOOGLE.COM

O.Rei.Leao.2019.720p.My.Sabrigo.Gdrive.Filmes.mp4

 

https://pixabay.com/pt/vectors/drama-com%C3%A9dia-e-trag%C3%A9dia-teatro-312318/

 

4. Leitura: Gêneros de filmes

Principais gêneros

Ação: Apresenta personagens do bem e do mal que usam a força física para resolver seus conflitos, sendo um gênero que normalmente está misturado com outros e muito conhecido por agregar vários filmes de super-heróis que estão fazendo muito sucesso hoje em dia.

Aventura: É um gênero que apresenta um mundo heroico em que o protagonista passa por diferentes obstáculos em busca de alcançar seu objetivo.

Animação: Normalmente feito por computação gráfica. O seu processo de produção é muito mais lento do que os outros filmes levando normalmente 7 horas para fazer apenas um desenho, mas com o avanço da tecnologia estimasse que esse tempo diminua com o passar dos anos.

Chanchada: É um filme que possui um humor ingênuo e geralmente voltado para uma população específica, como por exemplo apenas para um determinado país.

Drama: Sua intenção é de causar tensão no público, sendo tragédias uma forma de drama além dos dramas românticos que são um dos mais procurados pelo público.

Romance: Apresenta um enredo entre dois protagonistas que se relacionam amorosamente, tendo geralmente um "final feliz", mas sempre havendo exceções como por exemplo "Romeu e Julieta".

Comédia: Tem o objetivo de fazer o público rir, tanto de formas visuais como por meio de suas palavras.

Fantasia: Enredo em que se utiliza a magia, aspectos sobrenaturais ou extraordinários.

Terror: Ou Horror tem o objetivo de causar medo no público e também de dar sustos, estando ligado diretamente ao suspense causando tensão em algumas cenas do filme.

Ficção científica: Apresenta assuntos relacionados ao futuro, como tecnologia avançada, viagens espaciais para outras galáxias ou para outros planetas, entre outros assuntos ficcionais.

Faroeste: É um gênero clássico dos EUA conhecidos como "filmes de caubóis", apesar de outros países também terem feito sobre essa categoria.

Documentário: Voltado para a exploração da realidade, abordando vários assuntos diferentes, como natureza, animais, biografias, culturas etc.

 

5: Atividades:

 

a)    Com base no que viu e ouviu, leu e assistiu, responda.

1.    Filme é considerado Arte? Por quê? Descreva claramente o motivo.

2.    Quais os gêneros de filme que você gosta?

3.    Qual o filme que te deixou uma lembrança forte? Explique o motivo.

4.    Você acha que todas as pessoas deveriam ter direito ao cinema? Justifique,

 

 

OBS: Lembrando que não é necessário copiar a matéria, mas sim a devolutiva desta, sempre dentro do prazo. Me enviem as fotos necessárias, vídeos  ou outra forma de apresentar a devolutiva. postem no blogger da escola com o seu nome, ano que está cursando e deixem registrado no caderno. Podem fazer como power point, almaço, desenhos, colagens, vídeos, assemblages, livros ou qualquer material disposto no momento para vocês. Livres para figurinos, maquiagens, cenários, etc.

 

        Assista as aulas nos APP CMSP ou TV Educação.

        Não se esqueçam do “Diário de sala”!.

        Um abraço e até a próxima aula, onde faremos um vídeo clipe.

 

 

 

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