Projeto de Vida: atividades 6º ano
Você já parou
para fazer esta pergunta a você mesmo?
Projeto de vida
na escola, desenvolve habilidades e competências para o exercício de
autoconhecimento que é muito importante para construirmos e destacarmos as
nossas potencialidades, que muitas
vezes passam desapercebidos. Nós somos construídos por valores que nossa
família nos ensina e também pelos amigos que temos ao longo da vida e pelas
redes sociais que frequentamos, ou seja, escolhas.
Para a reflexão
(autor – Pedro Bandeira)
Identidade
Às vezes nem eu mesmo ás vezes sou pulga,
sei quem sou. Sou mosca também,
às vezes sou. que voa e se esconde
"o meu queridinho", de medo e vergonha.
às vezes sou Ás vezes eu sou Hércules,
"moleque malcriado". Sansão vencedor,
Para mim peito de aço
tem vezes que eu sou rei, goleador!
herói voador, Mas o que importa
caubói lutador, o que pensam de mim?
Jogador campeão. Eu sou quem sou,
Às vezes nem eu mesmo ás vezes sou pulga,
sei quem sou. Sou mosca também,
às vezes sou. que voa e se esconde
"o meu queridinho", de medo e vergonha.
às vezes sou Ás vezes eu sou Hércules,
"moleque malcriado". Sansão vencedor,
Para mim peito de aço
tem vezes que eu sou rei, goleador!
herói voador, Mas o que importa
caubói lutador, o que pensam de mim?
Jogador campeão. Eu sou quem sou,
eu sou eu,
sou assim,
sou menino (a).
Atividade: Quem sou eu?
- A ideia é você construir o seu
autorretrato ou um moodboard, que apresente quem você é.
Então, vamos a atividades:
Crie uma montagem com imagens,
fotos, objetos, lugares coisas que gostamos e que demonstre quem você é.
Sugestão:
- Você pode se fotografar, se
desenhar, utilizar recursos como colagem e outros que conheça.
- A ideia é conseguir identificar
o que você gosta e quem te influencia (família, amigos, mídia).
Essa atividade tem a finalidade
em saber um pouco de você, para descobrir suas
potencialidades.
Obs: moodboard é uma ideia de
juntar várias coisas que gostamos em um quadro criando uma montagem.
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